Andrew Bondy jest prezesem i założycielem Pyramid Educational Consultants. Jest on zwolennikiem innowacji w dziedzinie autyzmu i stosowanej analizy zachowania. Przez 14 lat kierował stanowym systemem szkół publicznych dla uczniów z autyzmem. Jest współautorem Podręcznika szkoleniowego PECS. Jest również autorem pozycji Podejście Pyramid do Edukacji, która prezentuje zintegrowane podejście do rozwijania skutecznych środowisk edukacyjnych, łącząc stosowaną analizę zachowania z czynnościami funkcjonalnymi i kreatywnymi strategiami rozwijania komunikacji. Dr Bondy zdobył tytuł MA oraz PhD na uniwersytecie UNC Greensboro oraz ukończył staż kliniczny w 1976 roku na University of Kansas Medical Center. Dr Bondy zaprezentował wiele prac i wykładów oraz przeprowadził wiele warsztatów na regionalnych, krajowych i międzynarodowych konferencjach i konwencjach dotyczących analizy zachowania, PECS oraz Podejścia Pyramid do Edukacji. Stale prowadzi działalność naukową oraz kontynuuje pracę nad rozwijaniem nowych i innowacyjnych metod pracy, mających na celu pomoc dzieciom z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju.